Case 4 | Vitrina 4
CHANGE OVER TIME
HOW DID LATINX CHANGE OVER TIME?
These two facing cases demonstrate a gradual change in perspective among the Latinx student community at Duke. In the first case we see the members and goals of earlier organizations centered around Latinx culture as Spanish-speaking and international. In the second case, club members and goals become more focused on students’ own Latinx experiences in the U.S. Beyond these two facing displays, we see present-day organizations with a variety of Latinx voices in the final case. The shift may have been driven in part by a shift in the Latinx student population itself, with more Latinx students coming from within the United States and also from Latin America.
In making this exhibit, we are acutely aware of the lack of documentation of Latinx student organizations--and all student organizations--over time in the Duke University Archives and the silences of our research. The profiles of Mary García and Enrique Peñalosa use the stories of two Latinx students to exemplify broader trends in Duke’s Latinx student community: both were affiliated with early “Hispanic” organizations but also moved the conversation toward Latinx-centric activities.
CAMBIO CON EL TIEMPO
¿CÓMO FUERON CAMBIANDO CON EL TIEMPO LOS LATINXS?
En estas dos vitrinas ubicadas frente a frente se muestra el cambio gradual de perspectiva de la comunidad de estudiantes latinxs de Duke. En la primera vitrina, vemos a los integrantes y las metas de las primeras organizaciones centradas en la cultura latina considerada hispanohablante y extranjera. En la segunda, los integrantes y las metas del club se centran más en las experiencias latinas de los estudiantes en EE. UU. Más allá de estas dos vitrinas frente a frente, en la vitrina final, vemos organizaciones actuales con una variedad de voces latinas. Este cambio puede haber sido motivado en parte por un cambio en la población estudiantil latina en sí conforme al cual habrían llegado a Duke más estudiantes latinxs provenientes de otros estados de Estados Unidos y también de América Latina.
Al hacer esta exposición, hemos estado muy conscientes de la falta de documentación de la cual adolecen los archivos de la Universidad de Duke en cuanto a las organizaciones de estudiantes latinxs –y a todas las organizaciones de estudiantes– y también de los silencios de nuestra investigación. Los perfiles de Mary García y Enrique Peñalosa presentan las historias de dos estudiantes latinxs para ejemplificar tendencias amplias de la comunidad estudiantil latinx de Duke: ambos estaban afiliados a las primeras organizaciones "hispanas", pero también llevaron la conversación hacia actividades centradas en los latinxs.