Latinx at Duke

INTRODUCTION

This exhibit documents and celebrates the history of Latinx students at Duke University by examining their contributions, the various ways they have been included or excluded from campus life over time, and how the current generation is imagining a different kind of Latinx future at Duke.

It is an exhibit by students and for students. Students collected the materials from the University Archives. And students conducted the oral histories with the Duke community. As such, the majority of the material focuses on the student experience.

The exhibit begins with the 1900s-1970s, when most Latinxs at Duke were international students and nonblack, as a result of Jim Crow segregation that lasted until the early 1960s. Race was complicated for nonblack Latinx students who attended Duke during this period. Many were subjected to jokes about their accents and their race, or otherwise socially excluded. This led some Latinx students to form groups with other international students where they could feel less “foreign.”

In the wake of the Civil Rights era, the Latinx population at Duke began to grow and diversify. Students formed groups to build communities of support, foster a sense of belonging, and work together to combat racism on Duke’s campus. Our exhibit ends in the current moment. It documents recent achievements by Latinx students at Duke and looks forward to our future as a campus community.

We have tried to tell as many stories as possible in this exhibition. But there will always be stories that are missing. We hope this is the beginning, rather than the culmination, of a campus-wide dialogue on the complex history and contemporary status of Latinx students at Duke. Together we can build a better and more equitable university for all.

INTRODUCCIÓN

En esta exposición se documenta y se celebra la historia de los estudiantes latinxs de la Universidad de Duke mediante el estudio de sus contribuciones, las diversas maneras en que han sido incluidos o excluidos de la vida del campus a través de los años y las maneras en que la generación actual imagina un futuro latino diferente en Duke.

Esta es una exposición de estudiantes y para estudiantes. Los estudiantes reunieron materiales de los archivos de la universidad y grabaron historias orales de la comunidad de Duke. Siendo estudiantil, la mayor parte del material se centra en la experiencia del estudiante.

La exposición comienza con el período entre 1900 y 1970, cuando la mayoría de los latinxs de Duke eran estudiantes extranjeros no negros debido a la segregación Jim Crow, que duró hasta principios de los años 60. La raza era un asunto complicado para los estudiantes latinxs no negros que estudiaron en Duke durante este período. Muchos eran objeto de chistes sobre su acento y su raza, o eran excluidos socialmente de otras maneras. Esto condujo a que algunos estudiantes latinxs formaran grupos con otros estudiantes extranjeros para sentirse menos "extranjeros".

Después de la era de los derechos civiles, la población latina de Duke comenzó a ampliarse y diversificarse. Los estudiantes formaron grupos para establecer comunidades de apoyo, fomentar el sentido de pertenencia y combatir el racismo en el campus de Duke. Nuestra exposición termina en el presente, documenta los logros recientes de los estudiantes latinxs de Duke y dirige la mirada hacia nuestro futuro como comunidad universitaria.

En esta exposición, contamos tantas historias como nos fue posible, pero siempre habrá historias que faltan. Esperamos que este sea el comienzo y no el final de un diálogo en todo el campus sobre la compleja historia y el estado contemporáneo de los estudiantes latinxs de Duke. Juntos podemos construir una universidad mejor y más equitativa para todos.